专业名称：药学；专业代码：100701；专业门类：医学

专业简介：2002年，青海民族大学申报并获批青海省第一个药学本科专业；2007年，经教育部批准为“第一类特色专业”；2020年，经青海省教育厅批准为省级一流专业。历经20余载的教学沉淀和科研历练，本专业依托药学一级学科、省级重点学科和国家民委重点建设学科充分发挥学科优势，形成了一支以高端创新千人计划领军人才、拔尖学科带头人、拔尖人才等成员领衔的教学科研型师资队伍。本专业的特色主要包括：一是遵循从疾病到药物的理论指导，关注学生药学思维和实践能力的培养，使学生具备从事药物研发、生产、流通、使用和管理等领域的岗位胜任能力。二是依托学科优势，促进本科教学与高原特色资源优势及特色产业衔接，培养能够从事与药学及其相关领域的应用型人才。三是发挥科研优势，强调科研反哺教学，以科研训练和大学生创新创业项目为平台，提升药学人才培养质量。

培养目标：药学专业致力于服务国家和区域重大战略需求，培养政治素质过硬，德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的专业基础知识、专业理论与技能和专业实践能力，具备在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理和药学服务的岗位胜任能力，满足“新医科”背景下，懂医精药，具有家国情怀、高尚情操、创新精神，符合经济和社会发展需求的高素质应用型药学人才。

目标1：具有坚定的政治信念，拥护中国共产党的领导；具有使命担当精神，自觉践行社会主义核心价值观，铸牢中华民族共同体意识；热爱药学事业，具有实事求是，严谨科学的工作作风；身心健康，良好的职业道德和人文素养，有意愿并有能力服务国家与社会。

目标2：具有系统扎实的药物研发、生产、制备、质量控制、管理和药学服务等药学基础知识和专业知识以及基本方法。

目标3：具备规范的药学实验技能和专业实践能力，具备一定的发现和解决复杂问题的知识应用能力、科学研究能力、辩证思维能力、创新能力、团队合作能力。

目标4：具有通过自主学习和自我管理途径获得终身学习意识；具有通过科学锻炼身体的基本技能和方法获得健康的体魄与坚强的意志；具有积极的劳动态度、良好的劳动品德和创造性劳动能力的正确劳动价值观。

毕业要求：根据药学类药学专业国家质量标准要求以及专业的培养目标，制定我校药学专业学生的毕业要求，包括品德修养要求、基本能力要求、专业知识要求、专业能力要求、科学研究能力要求、合作交流能力要求、素养教育要求和持续发展要求8个毕业指标，共计16个毕业要求指标点。

毕业要求1：思想政治与品德修养

毕业要求指标点1.1：具有坚定的政治信念，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民；具有使命担当责任感，自觉践行社会主义核心价值观，铸牢中华民族共同体意识。

毕业要求指标点1.2：具有爱岗敬业、艰苦奋斗、合作创新的精神和实事求是的工作作风，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

毕业要求2：基本能力

毕业要求指标点2.1：具有一定的英语水平以及初步的交流能力，能够阅读和理解英文专业资料。

毕业要求指标点2.2：具有一定的计算机应用能力，能够应用计算机网络熟练进行药学专业相关的文献检索和资料查询。

毕业要求3：专业知识

毕业要求指标点3.1：系统全面地掌握本专业所必需的包括数学、医学、化学和生物等自然科学方面的基本理论和基础知识。

毕业要求指标点3.2：掌握药物化学、药理学、药物分析、药剂学等方面的基本理论和专业知识以及交叉学科专业知识，能够正确理解药物结构与性质和生物活性之间的关系，能够阐明与传统用药相契合的药效物质基础与作用机制；熟悉国家关于药物研究与开发方面的法律法规等知识；了解现代药学发展的前沿，药物研发新工艺和新技术的发展动态。

毕业要求4：专业技能与能力

毕业要求指标点4.1：具备药物化学、药物分析、药剂学、药理学等基本实验技能和技术规范。

毕业要求指标点4.2：具备药物研究与开发、药物质量控制、药品质量标准研究、药品管理和药事服务等方面的实践能力。具备从事药物研究、药物制备、药物生产、药物评价、指导合理用药和药事管理等岗位的胜任能力。

毕业要求5：科学研究

毕业要求指标点5.1：紧跟学科前沿发展动态，结合药学专业知识能够针对药物研究与开发提出具有独立分析判断、批判性思维和创新性的科学研究方案；具有归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。

毕业要求指标点5.2：具有逻辑思维能力和个人见解，具备创新意识；具有从事药物研究与开发、药物生产、药品质量控制等方面工作所应有的科学素养，能够运用所学知识提出初步的对策和方案，分析和解决实际问题，能够完成个人承担的任务。

毕业要求6：合作交流

毕业要求指标点6.1：具有亲善的人际交往意识，具备良好的表达能力和人际沟通能力。

毕业要求指标点6.2：尊重同行，尊重他人，具有良好的团队合作精神，能够胜任团队角色与责任。

毕业要求7：素养教育

毕业要求指标点7.1：掌握科学的体锻方法，身体健康，达到国家大学生体质健康标准；树立正确的劳动价值观，具有良好的生活习惯。

毕业要求指标点7.2：具有一定的哲学、心理学、法学、文学、艺术等人文学科知识；具备良好的文化素养、一定的文学艺术修养和审美能力。

毕业要求8：持续发展

毕业要求指标点8.1：能在社会发展的大背景下，认识到自主和终身学习的必要性。

毕业要求指标点8.2：针对个人或职业发展的需求，具有不断学习、自我完善能力、可持续发展的能力。

学科专业核心课程：波谱解析、药用植物与生药学、药用植物与生药学实验、药物化学、药物化学实验、天然药物化学、天然药物化学实验、药事管理学、药理学、药理学实验、药剂学、药剂学实验、药物分析、药物分析实验。

主要实践性教学环节：专业认知实习、实验室安全教育与基本操作训练、野外采认药、有效成分提取分离、药材质量标准、工程训练、毕业实习（顶岗支教实习）、毕业论文/毕业设计、专业基本书目阅读、创新创业实践、第二课堂。

学分要求：需要修满170学分，其中通识通修课程43.5学分，综合素养课程9.5学分，专业基础教育课程40学分，专业核心课程35学分，专业限选课程14学分，集中实践教学环节28学分。

毕业与学位授予标准

（一）毕业标准

1. 修完人才培养方案规定的所有课程和实践环节，并取得相应的学分。

2. 普通话要求：学生普通话测试成绩达到三级甲等水平及以上标准。

3. 体质健康测试要求：成绩达到50分以上，符合《国家学生体质健康标准》要求。

（二）学位授予标准

符合《青海民族大学学士学位授予工作细则》规定，授予理学学士学位。

学位授予门类：理学

修业年限：3-6年